Public Library
Dernière mise à jour :
02.08.2025
Terminé
سلام أم حرب ذرية؟
139 Vues •رحلة إلى معاهد العميان في أوروبا
147 Vues •آراء وأحاديث في التاريخ والاجتماع
137 Vues •أصول الحقوق الدستورية
124 Vues •كلمات في مبادئ علم الأخلاق
143 Vues •حقوق النساء في الإسلام
157 Vues •كيف ينهض العرب
144 Vues •النهضة العربية
167 Vues •الناحية الاجتماعية والسياسية في فلسفة ابن سينا
152 Vues •الثقافة وأجهزتها
152 Vues •فك الأغلال
163 Vues •اليوم والغد
164 Vues •القول التام في التعليم العام
167 Vues •محاضرات في الحقوق الرومانية
146 Vues •الأمومة عند العرب
152 Vues •الشرق والغرب
174 Vues •حرية الفكر وأبطالها في التاريخ
183 Vues •التربية
165 Vues •التمدن الحديث وتأثيره في الشرق
138 Vues •المرأة والعمل
150 Vues •صانع السيوف
834 Vues •دروس مبسطة في الاقتصاد
214 Vues •الرحَّالة المسلمون في العصور الوسطى
213 Vues •غاندي والحركة الهندية
212 Vues •محاولات
212 Vues •عنتر بن شداد
208 Vues •تاريخ النبات عند العرب
207 Vues •دليل حلول مسائل كتاب الميكانيكا الكلاسيكية مقدمة أساسية
205 Vues •أرجوحة القمر
205 Vues •نحو ثقافة إبداعية جديدة
204 Vues •قبض الريح
203 Vues •الإسلام بين العلم والمدنية
196 Vues •غدًا نقفل المدينة
196 Vues •الندى الرطيب في الغزل والنسيب
195 Vues •ليالي سطيح
194 Vues •محاضرات عن الشيخ عبد القادر المغربي
193 Vues •إقامة يوم واحد
189 Vues •قانون رجال العدالة الأربعة
189 Vues •زعماء الإصلاح في العصر الحديث
188 Vues •عودة رجال العدالة الثلاثة
186 Vues •الإسلام بين العلم والمدنية
واكب الحداثة الغربية منذ بداية القرن السادس عشر وحتى منتصف القرن العشرين، ظواهر سلبية شتى كامنة في بنيتها، وتمثلت هذه الظواهر في عمليات تهجير واستعباد الأفارقة، وإبادة الهنود الحمر، والدمار البيئي المصاحب للتطور التكنولوجي … وغيرها، وقد أفرزت الحداثة الغربية بنية معرفية موازية لتلك البنية المادية قائمة على خطاب الهيمنة، تمثلت في إدعاء عالمية النموذج الغربي وعلمية نظرياته ومناهجه، وبالتالي إقصاء التراث الحضاري للأمم غير الغربية، باعتباره تراثًا معادٍ للتقدم والعلم، وهو ما دفع بمفكري هذه الأمم ممن يمتلكون وعيًّا نقديًّا حرًّا في تلك الفترة إلى الدفاع عن تراثهم، وإثبات صلاحيته للنهوض والتقدم، وكان من بين هؤلاء الإمام محمد عبده الذي يرى في الإسلام دينًا وحضارةً، فوضح في هذا الكتاب موقف الإسلام من العلم والمدنية، كما دافع عنه ضد الذين حملوا عليه من المغرضين ورجال الاستعمار، حيث عمل الإمام على إبراز المعاني الإنسانية والعمرانية والاجتماعية وبيّن عدم التعارض بينها وبين الإسلام، وقد ناقش ذلك في إطار عدة قضايا منها: اشتغال المسلمين بالعلوم الأدبية والعقلية، والعلاقة بين الإسلام ومدنية أوروبا.
Évaluation
0
0
Les commentaires ne sont pas activés sur ce cours.