Public Library
Dernière mise à jour :
16.08.2025
Terminé
تهذيب الأخلاق
169 Vues •الفلسفة الإسلامية
129 Vues •في عالم الفلسفة
139 Vues •المدارس الفلسفية
157 Vues •تمهيد لتاريخ الفلسفة الإسلامية
133 Vues •الحرية في الإسلام
132 Vues •مائدة أفلاطون
157 Vues •قصة الطوفان
138 Vues •رسالة في معرفة النفس الناطقة وأحوالها
140 Vues •رسالة في ماهية العشق
152 Vues •تاريخ الفكر العربي
127 Vues •مباحث في فلسفة الأخلاق
163 Vues •آراء أهل المدينة الفاضلة ومضاداتها
124 Vues •ابن رشد الفيلسوف
136 Vues •الإنسان في القرآن
156 Vues •الكون والفساد
140 Vues •التفكير فريضة إسلامية
162 Vues •فلسفة الغزالي
149 Vues •أفيون الشعوب
169 Vues •الفلسفة القرآنية
157 Vues •صانع السيوف
841 Vues •الرحَّالة المسلمون في العصور الوسطى
227 Vues •دروس مبسطة في الاقتصاد
227 Vues •تاريخ النبات عند العرب
224 Vues •عنتر بن شداد
221 Vues •محاولات
219 Vues •غاندي والحركة الهندية
219 Vues •قبض الريح
216 Vues •دليل حلول مسائل كتاب الميكانيكا الكلاسيكية مقدمة أساسية
211 Vues •أرجوحة القمر
209 Vues •نحو ثقافة إبداعية جديدة
207 Vues •الندى الرطيب في الغزل والنسيب
204 Vues •غدًا نقفل المدينة
204 Vues •الإسلام بين العلم والمدنية
202 Vues •ليالي سطيح
202 Vues •محاضرات عن الشيخ عبد القادر المغربي
201 Vues •إقامة يوم واحد
196 Vues •قانون رجال العدالة الأربعة
195 Vues •زعماء الإصلاح في العصر الحديث
193 Vues •عودة رجال العدالة الثلاثة
192 Vues •هؤلاء علموني
من منا ليس له في هذه الحياة مُعلم، يستفيد منه ويتعلم من تجاربه وأفكاره؟ من منا لا يحيا بدون مَثَل، يستوحي منه القيمة ويستلهم منه المنهج الذي يطبقه في عالم الحياة؟ إن كل إنسان يُعَلِمُ ويَتَعَلّم، يُفِيدُ ويَستفيد، وبقدر ما يرتضي الإنسان أن يتعلم ويستفيد، بقدر ما يكون عطاؤه في أن يُعلِّم وأن يُفِيد. هكذا يفعل سلامة موسى في كتاب «هؤلاء علموني»، الذي ارتأى من خلاله أن يقدم خلاصة مصادره الفكرية، ليستفيد منها القاريء كما استفاد منها الكاتب.
Évaluation
0
0
Les commentaires ne sont pas activés sur ce cours.